Ang artikulo ay nagsasabi tungkol sa pagbuo ng pang-aapi sa paaralan, tungkol sa mga personalidad ng biktima at ang nagkasala, tungkol sa mga kahihinatnan para sa kanilang hinaharap na buhay. Ang bullying sa paaralan ay isang sistematikong negatibong impluwensya sa isang mag-aaral ng kanyang kamag-aral o grupo ng mga bata. Ang salitang mismong ito ay Ingles, ang literal na salin nito ay nangangahulugang "manlalaban, gumagahasa, manakot." Nagpapahiwatig ng term na pangkat o indibidwal na teror. Ang antas ng karahasan ay magkakaiba. Mahinahon hanggang sa matindi, na may pinsala sa katawan at nagpakamatay. Ang unang kahulugan na nauugnay sa pananakot ay sa di-makatwirang, dahil ang anumang moral at pisikal na pananakot ay may seryosong naantalang mga kahihinatnan.
Mga tampok at uri ng pang-aapi sa paaralan
Sinimulan nilang pag-usapan ang tungkol sa kanya sa simula ng huling siglo sa ibang bansa. Ang unang publication sa paksang ito ay lumitaw noong 1905 sa England, at mula noon ang pag-aaral at talakayan ng problema ay hindi humupa. Ang hindi pangkaraniwang bagay ay tipikal hindi lamang para sa mga paaralan, ngunit kahit para sa mga kindergarten.
Ang mga bata ay likas na marahas. Hindi pa sila nakakabuo ng mga mekanismo upang mapigilan ang damdamin. Totoo ito lalo na para sa mga kabataan. Kung hindi nila ginusto ang isa sa klase, mahihirapan ang huli. Minsan walang mapagpipilian ang mga magulang kundi ang magbago ng mga paaralan.
Ayon sa dayuhang istatistika, sa iba't ibang mga institusyong pang-edukasyon mula 4 hanggang 50% ng mga mag-aaral ay nahaharap sa pananakot. Para sa ilan, ito ay mga nakahiwalay na kaso, para sa iba - patuloy na pananakot.
Ang isang pag-aaral sa Russia noong 2010 tungkol sa pananakot sa mga paaralan ay nagpapakita na 22% ng mga lalaki at 21% ng mga batang babae ay binu-bully sa edad na 11. Para sa mga kabataan na 15 taong gulang, ang mga bilang na ito ay ayon sa 13 at 12%.
Mayroong maraming uri ng pananakot:
- Pisikal … Ito ay nagpapakita ng sarili sa mga pambubugbog, kung minsan kahit na sinasadya na saktan ang sarili. Isang liham mula sa isang lalaki na biktima ng pambu-bully sa paaralan ang kumakalat sa Internet. Naalala niya kung paano sinira ng isang kamag-aral ang kanyang mga daliri upang marinig kung ano ang magiging tunog.
- Ugali … Ito ang boycott, tsismis (nagkakalat ng sadyang maling mga alingawngaw na inilalagay ang biktima sa isang hindi kanais-nais na ilaw), hindi pinapansin, paghihiwalay sa isang koponan, intriga, blackmail, pangingikil, paglikha ng gulo (ninakaw nila ang mga personal na gamit, palayawin ang isang talaarawan, mga notebook).
- Pandiwang pagsalakay … Ito ay ipinahayag sa patuloy na pagbibiro, biro, insulto, sigaw at maging mga sumpa.
- Cyberbullying … Pinakahuling, ngunit napakapopular sa mga tinedyer. Ito ay nagpapakita ng sarili sa pananakot gamit ang mga social network o pagpapadala ng mga panlalait sa isang email address. Kasama rito ang pagkuha ng pelikula at pagbabahagi ng mga hindi magandang tingnan na video.
Ang bullying ay naiiba mula sa salungatan sa pamamagitan ng hindi pagkakapantay-pantay ng kapangyarihan sa pagitan ng mga kalahok. Ang biktima ay laging mas mahina kaysa sa nang-agaw, at ang takot ay may pangmatagalang kalikasan. Ang isang binu-bully ay dumaranas ng sikolohikal at pisikal na paghihirap.
Nangungunang mga kadahilanan para sa pananakot sa paaralan
Ang mga dahilan para sa agresibong pag-uugali sa isa sa mga miyembro ng klase ay nasa dalawang sukat:
- Pamilya at kapaligiran … Ang mga mag-aaral ay kumukuha ng isang halimbawa ng pag-uugali mula sa kanilang mga magulang at lipunan, kung saan nanaig ang kulto ng malupit na puwersa. Ang walang katapusang serye ng gangster TV, etika sa looban, kawalang galang sa mga mahina at may sakit sa mga matatanda ay nagtuturo sa mga bata ng ilang mga paraan ng pag-uugali. Ang mga larong kompyuter ay may mahalagang papel din sa pagbuo ng pagkatao, kung saan ang isang bata ay maaaring pumatay at matalo nang walang pinaparusahan.
- Paaralan … Minsan sadyang pinasimulan ng mga guro ang pananakot sa kanilang sarili, sapagkat hindi nila alam kung paano makayanan ang mga pagpapakita ng pananalakay sa mga pangkat ng mga bata. Ang ilang mga nagtuturo ay sumuko sa pagbibigay ng mga pangalan sa mga bata at pag-insulto sa kanila sa pagkakaroon ng iba pang mga kamag-aral. Ang iba ay naghahatid ng kanilang kawalang galang sa mga mag-aaral na hindi maganda ang pagganap sa pamamagitan ng kanilang tono at ekspresyon ng mukha. Ang laganap na paggamit ng bullying sa mga paaralan ay sanhi ng pagkakaugnay ng mga guro at kanilang mababang kwalipikasyon.
Ang pananakot ay isang sama-sama na sakit. Upang alisin ito, kinakailangan upang radikal na muling ayusin ang mga ugnayan sa pangkat at gawin silang suportahan at positibo. Hindi alam ng mga guro kung paano ito gawin at, upang magtago, ayaw nila. Sa totoo lang, pati na rin ganap na ibukod ang impluwensiya ng TV, computer sa pagbuo ng pagkatao ng isang bata, ang mga magulang ay hindi rin nais o hindi.
Mahalagang malaman! Isang pagkakamali na isaalang-alang ang pananakot bilang isang problema ng isang biktima. Ang karahasan sa pangkat ay palaging isang problema sa pangkat. Aalis ang isang biktima, lilitaw ang isa pa, posible na mula na sa mga dating nang-agaw.
Sikolohikal na larawan ng mga kalahok sa pananakot sa paaralan
Palaging may tatlong pangkat ng mga bata na aktibong kasangkot sa pananakot: ang biktima, ang nang-agaw at ang mga nagmamasid. Ang pananakot ay nagsisimula ng isang tao, karaniwang siya ay isang pinuno sa klase, matagumpay sa kanyang pag-aaral, o, sa kabaligtaran, isang agresibong ignoramus. Ang mga tagamasid, bilang panuntunan, ay hindi nakakaranas ng kasiyahan ng pang-aapi, ngunit pinilit na buksan, o manatiling tahimik sa takot na sila mismo ang mabiktima. Ang mas matapang sa kanila ay manindigan para sa biktima. Ngunit ang passive na hindi paglaban ng huli at walang kabuluhan na suporta ng pang-aapi mula sa mga may sapat na gulang ay ginagawang retreat. Natagpuan ng biktima ang kanyang sarili na nag-iisa kasama ang kanyang mga nagpapahirap o nagpapahirap.
Bullying biktima sa paaralan
Ang sinumang tao o bata ay maaaring maging biktima ng pananakot, o isang magaan na uri ng pananakot. Ito ay sapat na upang lamang sa isang mas mahina na posisyon o upang tawirin ang kalsada ng sinuman. Ngunit kadalasan, ang mga bata na kahit papaano naiiba mula sa kanilang mga kapantay ay kasama sa kategorya ng mga biktima: pisikal na data, tagumpay sa akademiko, mga kakayahan sa materyal, kahit na ang karakter lamang. Upang maging biktima ng mas matatandang mga bata, kahit na ito ay hindi kinakailangan.
Humigit-kumulang 50% ng mga nang-agaw sa paaralan ang kanilang pinahihirapan sa kasalukuyan. Hinahadlangan sila at inaabuso sa kanilang sariling pamilya. Ang mga batang lalaki na binugbog ng kanilang ama, tingnan kung paano niya binibiro ang kanilang ina, na pumapasok sa paaralan, babawiin nila ang mga mahihina.
Ang karahasan sa tahanan ay maaari ding maging anyo ng pangangalaga sa hinaharap. Kung ang isang ina o ama ay hindi bigyan ang isang bata ng pass dahil sa mga marka, sumigaw sa kanya at insulto siya para sa hindi magandang mga resulta, pag-agaw sa kanya ng paglalakad at matamis, lumikha ng isang matigas na iskedyul ng klase, walang nag-iiwan ng oras para sa pamamahinga, ang bata ay kumilos sa ang parehong paraan sa paaralan. Ngunit ang kanyang pananalakay ay higit na nakatuon sa mga karibal. Gayunpaman, ang gayong mga bata ay simpleng kinamumuhian ang mga mahihinang mag-aaral.
Ang isang mabuting halimbawa ng biktima at nang-agaw ay makikita sa Potterian. Ang pangunahing tauhan na si Harry Potter at isa pang mag-aaral na si Draco Malfoy ay nag-aaway mula noong araw na nagkita sila. Sila ay madalas na pantay na kalaban, ngunit kung minsan si Harry ay nagiging isang klasikong biktima. Ang pagkakaiba lamang ay ang mga buller ay madalas na pumili ng panlabas na hindi nakakaintindi na mga bata para sa kanilang pag-atake.
Kaya, si Harry Potter ay isang kalmado, hindi mapusok na batang lalaki. Ang mga biktima ng mapang-api ay nag-broadcast ng kanilang kapayapaan at mabait na ugali sa nakapalibot na espasyo. Napansin ng nang-agaw ang kalidad na ito bilang kahinaan at pag-atake.
Nagpakita si Harry ng isang malinaw na emosyonal na reaksyon. Nawala ang ulo niya sa banggit ng kanyang mga magulang. Ang biktima ay mayroon ding ilang binibigkas na kahinaan, na maaaring mapindot upang humanga sa luha o isang pagsabog ng hindi mapigil na galit, upang ipakita ang kanilang kataasan, o upang aliwin ang iba. Ang isang bata na binababa ang lahat nang tahimik at tahimik, nang hindi nagpapakita ng pagdurusa, ay hindi gaanong kawili-wili upang lason. Sa isang taong walang pakialam, wala nang magawa.
Ang proseso ng pang-aapi mismo ay nangyayari lamang kapag ang mga sumusunod na kadahilanan ay nag-tutugma:
- Pagtatanggol … Mahalaga na walang nagtatanggol sa biktima, kung hindi man ay mabilis na huminto ang pang-aapi. Kung ang mga bata ay pinalo sa banyo ng mga matatandang lalaki at walang reaksyon, magpapatuloy ang pang-aapi. Ang mga mahihinang lalaki na pisikal ay mas inaatake din ng mas malakas na mga kapantay. Ngunit sa isang matigas na reaksyon mula sa mga magulang at guro, hindi na mauulit ang mga kaso ng pang-aapi. Samakatuwid, ang mga bulls ay kumikilos nang matalino: pumili sila ng isang walang pagtatanggol biktima, o patuloy na sirain ang pakikiramay ng iba para sa kanya. Kaya, sa Potterian Draco kumalat ang mga alingawngaw tungkol kay Harry na siya ang tagapagmana ng isang mamamatay-tao at pinapatay ang lahat sa paaralan. Sa gayon, nawala ang simpatiya ng biktima sa ibang mga mag-aaral at naging isang maginhawang target.
- Hindi pagnanais na labanan hanggang sa kamatayan … Ang mga buller ay duwag. Iyon ang dahilan kung bakit pinili nila na atakehin ang mga mahihina, ang mga garantisadong hindi magagawang tumugon. Ang biktima ay hindi pipigilan ang nang-agaw sa maraming kadahilanan: isang malinaw na preponderance ng pwersa, takot na makatanggap ng mas maraming pagsalakay bilang tugon, o dahil ayaw niyang maging "masama". Ang ilang mga bata ay hindi ipinagtatanggol ang kanilang sarili dahil sa ugali ng mga magulang na "masama ang pakikipaglaban". Kung nahihimok sila at napatunayan na posible at kinakailangan upang ipagtanggol ang sarili, ang sitwasyon ay magiging mas malungkot.
- Mababang pagtingin sa sarili … Ang hindi nasiyahan sa sarili o pagkakasala ay mahigpit na nasa ulo ng biktima. Lalo na binibigkas ito sa mga bata na talagang may ilang mga tampok sa pag-unlad: hyperactivity, attention deficit disorder, nauutal. Sa peligro ng peligro at mga bata na hindi sinusuportahan ng isang pamilya, kung saan walang mapagkakatiwalaang relasyon sa mga kamag-anak, ang sanggol ay naiwan para sa pinaka-bahagi sa kanyang sarili at sa kalye.
- Mataas na pagiging mapusok … Minsan ang mga biktima ay mga bata na mabangis, emosyonal at masakit na reaksyon sa anumang pangungusap o kahilingan. Dito, ang pagiging agresibo ay reaktibo sa likas na katangian at nagmula sa mataas na pagganyak at kawalan ng lakas.
- Mga problemang sikolohikal at panlipunan … Ang kalungkutan, pagkabalisa sa lipunan, pagkalungkot, kawalan ng kakayahang makipag-usap sa mga kapantay, isang komplikadong pagka-inferior, isang malalim na paniniwala sa isang negatibong larawan ng mundo, karahasan sa sariling pamilya, pasibo na pagsumite ng karahasan - ito ang mga kinakailangan para sa isang bata na maging biktima sa paaralan. Ang takot, pagkabalisa, pagkasensitibo at kahina-hinala, bilang indibidwal na mga ugali ng character, ay gumagawa ng isang bata na walang pagtatanggol, makaakit ng isang mapusok.
Bullying Aggressor sa Paaralan
Ang isang karaniwang tampok ng lahat ng Bullers ay panlabas na binibigkas ng mga narsisistikong ugali. Ang mga narcissist ay nakatuon sa sarili ngunit kulang sa panloob na suporta. Kailangan nila ng respeto at suporta, ngunit hindi nila ito natanggap mula sa kanilang mga magulang. Kadalasan, ang gayong bata ay may masamang relasyon sa kanyang ina, maaaring siya ay madala sa isang pamilyang hindi kapani-paniwala sa lipunan. Samakatuwid, humingi sila ng pagkilala mula sa iba sa pamamagitan ng karahasan at takot.
Bilang karagdagan, ang Bullers ay nailalarawan sa pamamagitan ng:
- Imbalance, narcissism … Mainit na init ng ulo, mapusok at walang pigil na tauhan na may labis na itinaas ang kumpiyansa sa sarili. Ang anumang mga insentibo na maaaring mag-downgrade ng kumpiyansa sa sarili ay napansin bilang isang personal na banta at nangangailangan ng agarang aksyon. Ang awtoridad ay tumataas hindi sa pamamagitan ng personal na nakamit, ngunit sa pamamagitan ng kahihiyan ng iba. Ang mga batang babae ay mas malamang na kumilos sa kalokohan, pag-uudyok sa iba. Hindi sila sensitibo sa pagdurusa ng iba at sa gayon ay pasayahin ang kanilang sarili. Minsan ang pananakot ay isang tool para makitungo sila sa mga karibal. Gayunpaman, ang biktima ay hindi kailangang hamunin sila nang malinaw. Sapat na upang maging mas maganda at mas matagumpay.
- Labis na galit, poot, pagnanasang "gasgas ang kanyang mga kamao" … Ang umaatake ay palaging isang tagahanga ng kulto ng lakas at karahasan, ang batas ng jungle ay sagrado sa kanya. Malabo at opsyonal ang mga pamantayan at panuntunan sa lipunan. Nararamdamang paghamak sa mas mahina. Ang pag-unlad ng pisikal ay normal o mas mataas. Ang lahat ng mga isyu ay nalulutas sa tulong ng mga salungatan, sigaw, blackmail, pisikal na pagbabanta at pambubugbog. Madalas siyang nagsisinungaling. Naroroon ang mga sadistikong pagkahilig.
- Mataas na posisyon sa lipunan … Ang bullying girls ay may mataas na awtoridad sa lipunan. Kumpiyansa sila sa kanilang hitsura at hindi kailanman nahihiya tungkol sa walang anumang bagay. Ang mga magulang ay nagpapakasawa sa lahat ng mga kapritso at madalas na nagpapahayag ng paghamak sa iba sa pagkakaroon ng isang bata. Ang saloobin sa mundo ay mercantile, sa mga tao - consumer. Ang mga batang lalaki mula sa mayamang pamilya ay hindi alam ang pagtanggi, ang kanilang mga magulang ay pumikit sa lahat ng kanilang mga kalokohan, na ginusto na magbayad ng isang malaking halaga kaysa sa gumugol ng oras na magkasama. Mula pagkabata, nasanay ang isang bata sa katotohanang lahat ay binibili at ibinebenta, at ang alinman sa kanyang mga aksyon ay hindi nagsasama ng mga kahihinatnan, maliban sa isang maliit na walang laman na account ng pamilya. Ang mga nasabing bata ay madalas na tinatawag na majors.
Ang kahihinatnan ng pambu-bully sa paaralan
Tulad ng anumang panlabas na impluwensya, ang trauma na naghirap ay tiyak na makakaapekto sa susunod na buhay. Bukod dito, hindi dapat isipin ng isa na para sa nang-aagaw ang kanyang kilos ay mananatiling walang parusa.
Mga implikasyon para sa isang biktima ng pananakot sa paaralan
Nasa papel na ginagampanan ng isang biktima ng pang-aapi, ang bata ay tumatanggap ng isang malaking halaga ng mental trauma, na hindi maiwasang makaapekto sa kanyang hinaharap na buhay:
- Mga karamdaman sa pag-iisip … Kahit na ang isang solong halimbawa ng pang-aapi ay nag-iiwan ng malalim na peklat na emosyonal na nangangailangan ng dalubhasang gawain ng isang psychologist. Ang bata ay naging agresibo at nababalisa, na papunta rin sa karampatang gulang. Mayroon siyang mga paghihirap sa pag-uugali. Mas malaki ang posibilidad na malulumbay sila at magpakamatay.
- Mga paghihirap sa relasyon … Ang mga pagkakataong maging biktima ng mobbing sa lugar ng trabaho para sa mga taong nakaranas ng pambu-bully sa pagkabata ay lumalaki nang maraming beses. Sinasabi ng mga istatistika ng mundo na ang mga matatanda na nagdusa ng pambu-bully sa pagkabata, sa karamihan ng bahagi, ay mananatiling malungkot habang buhay, mas mahirap para sa kanila na akyatin ang career ladder. Samakatuwid, mas malamang sila kaysa sa iba na pumili ng trabaho sa bahay o hiwalay. Mas marami silang nakikipag-usap sa social media kaysa sa totoong mundo.
- Mga Karamdaman … Ang mga pisikal na karamdaman ay madalas na isang malapit na resulta ng pananakot. May mga kaso kung kailan ang mga batang lalaki mula sa stress at kawalan ng lakas ay nagsimulang magkaroon ng mga seryosong problema sa puso. Ang mga batang babae na tinedyer ay madaling kapitan ng isa pang kasawian: ang panunuya at mga panlalait ay humantong sa kanila sa anorexia o bulimia. Ang mga karamdaman sa pagtulog at pag-unlad ng trauma sa psychosomatics ay posible. Halimbawa, ang isang tinedyer ay naghihirap mula sa sakit sa bato, ngunit ang mga pagsubok at pagsusuri ay wala ring ipinakita. Ang sakit na sindrom ay nawala lamang pagkatapos ng trabaho ng isang psychologist.
Ang paggamit ng pisikal na karahasan laban sa mga bata ay bilang kriminal na laban sa mga may sapat na gulang. Ang mga pasa at hadhad ay maaaring maitala sa ospital, kung saan ang kanilang pinagmulan ay naitala ayon sa mga salita ng bata. Obligado ng ospital na ipasa ang impormasyon sa pulisya, at ang pulis ay obligadong mag-react. Ang mga magulang ni Buller ay tinawag para sa isang pag-uusap, at kailangang ipaliwanag ng paaralan kung paano nila pinayagan ang sitwasyong ito.
Mga implikasyon para sa buller sa paaralan
Sa mga bihirang okasyon, ang mga may gulang na toro ay magkaroon ng kamalayan sa kanilang hindi nakakaakit na pag-uugali. Ang mga alaala ng nakaraang "pagsasamantala" ay nagdudulot sa kanila ng isang pakiramdam ng nasusunog na kahihiyan. Minsan sinisikap pa nilang kahit papaano ay magbago. Ngunit ang mga biktima ng pambu-bully sa paaralan ay bihirang makipag-ugnay sa kanilang mga nagpapahirap sa kanya.
Tulad ng isinulat ng isang biktima sa isang bukas na liham sa mga kamag-aral: "Kahit na ang iyong mga pangalan ay nagpapasakit sa akin, at maaaring walang katanungan tungkol sa pagpupulong." Lalo na tungkol dito, hindi pinalad ang mga kapwa nagsasanay sina Julia Roberts at Angelina Jolie. Parehong hindi gaanong kaakit-akit sa pagkabata, labis silang nagdusa mula sa pangungutya ng mga kamag-aral. Ngayon alam ng lahat ang tungkol sa kalupitan at kahangalan ng huli, maging ang kanilang sariling mga anak.
Mas kaunti ang paghihirap ng mananakop sa mga kahihinatnan ng pananakot kaysa sa biktima, ngunit hindi pa rin ito pumasa nang walang bakas para sa kanya:
- Hindi kanais-nais na hinaharap … Ang mga sinaunang antisocial na pag-uugali ay tumigil sa paggana sa mundong pang-adulto, at ang mga toro ay nagtatapos sa basurahan ng buhay. Habang ang kanilang mga biktima, nerd at nerd, nagtapos mula sa mga unibersidad, nakakakuha ng magandang trabaho at isang ligtas na buhay, ang kalsada ng kanilang mga nagpapahirap ay nagtatapos sa isang kulungan ng bilangguan. Pinakamahusay, nagtatanim sila sa mga trabahong may mababang kasanayan, mababa ang suweldo at tiningnan ang kanilang dating mga kamag-aral nang may pagkainggit.
- Mga problema sa relasyon … Ang mga batang pinamamahalaang pagsamahin ang pang-aapi sa mataas na katayuan sa lipunan ay naging mga diktador sa pamilya at lubos na parusa sa trabaho. Ito ay mga tsismosa at iskema. Naghahabi sila ng mga lambat sa mas matagumpay na mga kasamahan, umupo, bumabangon at pupunta sa kanilang layunin na "sa mga bangkay." Marami sa kanila ang nakakamit ng mataas na mga resulta sa kanilang mga karera. Samakatuwid, maaga o huli gumawa sila ng mga mortal na kaaway, at ang natitira ay hindi gusto at takot sa kanila.
- Takot sa pamilya … Kahit na sa pagiging matanda na sila ay matagumpay, kung gayon ang mga nasa paligid nila ay hindi komportable sa kanila. Ang pagkakaroon ng kasiyahan sa mga kasawian ng ibang tao ay nananatiling libangan nila sa buhay. Hindi nila alam kung paano bumuo ng mainit na pakikipag-ugnay sa mga bata, sa mga mahal sa buhay, na madalas na simpleng kinopya ang pag-uugali ng kanilang mga magulang.
Ano ang pananakot sa paaralan - panoorin ang video:
Ang karanasan ng karahasan ay mapanirang para sa pagkatao ng nanghahalay. Ang kanyang mga mekanismo para sa pagbuo ng pagiging malapit sa ibang mga tao ay nawasak, at hindi siya makakalikha ng pagtitiwala ng mainit na relasyon sa mga kasosyo, kahit na sa kanyang sariling mga anak ay palagi siyang nasa malayo.
